I laboratori educativo-sensoriali sono percorsi struttura. che stimolano le capacità percettve, cognitive,
relazionali ed emotive attraverso esperienze guidate e attvità calibrate in base all’età e ai bisogni dei partecipanti.
Le attvità possono essere organizzate per fasce d’età e obieDvi specifici:
• 2–5 anni: esplorazione sensoriale, colori, natura, giochi tattli e percorsi di scoperta;
• 4–6 anni: ascolto, fiabe, narrazione multisensoriale e attvità di espressione;
• 6–10 anni: percorsi emozionali, riconoscimento e regolazione delle emozioni, aDvità di a<enzione e concentrazione.